Peningkatkan Kemampuan Bermain Drama Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Jigsaw Pada Siswa Kelas 5 SD
Dalam penelitian ini permasalahan yang muncul pada siswa kelas 5 SD Negeri Bongkok dalam bermain drama adalah siswa belum mampu bermain drama dengan lafal, intonasi, penghayatan, dan ekspresi yang sesuai karakter tokoh. Untuk mengatasi masalah tersebut maka peneliti mengambil tindakan berbentuk model pembelajaran yaitu model pembelajaran Kooperatif teknikJigsaw.
Belum ada Komentar untuk "Peningkatkan Kemampuan Bermain Drama Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Jigsaw Pada Siswa Kelas 5 SD"
Posting Komentar